教研造句
1、 張老師是班主任,兼任教研組長,又是校工會副*席,這是能者多勞呀。
2、 為保證調(diào)研時間和質(zhì)量,教研室統(tǒng)一安排車輛接送,每天早出晚歸,深受學(xué)校歡迎。
3、 南京工業(yè)大學(xué)房產(chǎn)教研室主任瞿富強(qiáng)一針見血地指出,開發(fā)商都是逐利的,房價還在上漲,誰會有錢不賺。
4、 確立新的育人目標(biāo),在提升質(zhì)量上有新水平;搭建新的教研平臺,在全優(yōu)課堂上有新成果。
5、 在北大體育教研部林啟武教授百歲華誕慶典上,北大領(lǐng)導(dǎo)為百歲老人林先生祝福。
6、 在分析了影響因素之后,本研究主要針對如何改進(jìn)教研組知識傳承與發(fā)展工作,從教師、備課組、教研組、學(xué)校、區(qū)縣教師進(jìn)修學(xué)院等五個層面提出了相應(yīng)的對策和建議。
7、 外語教研部始終把“打造一支教師梯隊合理、教學(xué)質(zhì)量優(yōu)異、科研能力強(qiáng),嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、和諧的教學(xué)團(tuán)隊”,做為奮進(jìn)目標(biāo)。
8、 本文在論述加強(qiáng)黨校人口理論教研工作的必要性的基礎(chǔ)上,論述了黨校人口理論教研的內(nèi)容、方法。
9、 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型足球教研室是完成足球課程改革的重要措施之一.
10、 現(xiàn)任泉州市委黨校哲學(xué)教研室副教授、福建省哲學(xué)學(xué)會理事。
11、 這個系有一個日益壯大的教研組負(fù)責(zé)向操其他語言的人教授英語。
12、 浙江大學(xué)發(fā)電教研組直流輸電科研組.直流輸電.北京:水利電力出版社,1985.
13、 教研室是高等院校組織完成各項教學(xué)和科研任務(wù)的基層組織。
14、 針對教研組的教研活動的科學(xué)開展提出見解,指導(dǎo)教師如何更好地進(jìn)行活動,對其中的要求逐一進(jìn)行分析。
15、 隨著課程改革的不斷推進(jìn),教研員制度成為越來越多的人關(guān)注的問題。
16、 然而,僅靠固定時間、地點開展的傳統(tǒng)面對面的教研活動已無法滿足教師專業(yè)發(fā)展的需要。
17、 現(xiàn)設(shè)有英語專業(yè)教研室和英語語言文學(xué)研究所。
18、 新課程改革的推進(jìn),對教研員的素質(zhì)提出了更高、更新的要求,也為教研工作提供了更廣闊的施展空間。
19、 馬小懿,現(xiàn)任新疆米泉市教育局教研電教中心教研員.
20、 俄語系由原俄語教研室發(fā)展而成,并于2007年正式招收俄語專業(yè)本科學(xué)生。
21、 還有一些教師的應(yīng)試教育意識根深蒂固,總認(rèn)為搞科研是專家學(xué)者的事,是專職教研員的事,與普通教師無關(guān),認(rèn)為上好課提高升學(xué)率才是真功夫,而搞教育科研不過是花拳繡腿罷了,因而不屑一顧。
22、 也就是說,真正的管理并不是管理者在那里守株待兔,愛理不理或者頤指氣使,而是默默地主動地向教研人員提供周到服務(wù)以致接受服務(wù)者幾乎沒有感覺到管理者的存在。
23、 課例研究可在備課組內(nèi),也可在學(xué)校范圍內(nèi),甚至可以在校際之間開展,但應(yīng)注意校際之間的層次差異不要太大,同時要強(qiáng)調(diào)不搞花架子,不走過場,要追求常態(tài)下的教研。
24、 承蒙利博士惠賜捐款,我們得以設(shè)立法律學(xué)講座教授席、建置法律圖書館,并充實新學(xué)院的教研資源。
25、 所以,esp教學(xué)應(yīng)在培養(yǎng)合格教師、改革現(xiàn)行職稱評定體制、成立esp教研室、教材編寫準(zhǔn)確定位等方面著手改革。
26、 本文考證了該卷的有關(guān)情況,并逐字校錄,酌加注釋,以供佛教研究者與書法愛好者參考。
27、 鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院耳鼻咽喉科,鄭州大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院解剖教研室。
28、 張老師是文學(xué)教研室的主任,專管行政工作.
29、 教研室電化教學(xué)設(shè)備的維護(hù)與管理工作,是關(guān)系到教學(xué)工作能否正常開展的重要環(huán)節(jié)。
30、 北大醫(yī)院病理科創(chuàng)建于1912年,當(dāng)時為北京醫(yī)科專門學(xué)校病理教研室的分支部門。
31、 從教研員工作特點的角度對湖北省體育教研員的工作角色定位、工作重點、方式等進(jìn)行了調(diào)查分析,從中揭示了湖北省體育教研員的工作現(xiàn)狀。
32、 華支睪吸蟲尾蚴由中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院寄生蟲學(xué)教研室提供。
33、 針對這些問題,提出了基于“伙伴合作”的英語教研組建設(shè)的實踐研究。
34、 劉良教授致辭說,中醫(yī)藥學(xué)院在過去十年致力發(fā)展教研和醫(yī)療保健服務(wù)外,在推動香港中西醫(yī)療服務(wù)和臨床科研方面亦不遺馀力。
35、 教研活動效益低下,沒有發(fā)揮應(yīng)有的作用。
36、 這是復(fù)旦大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院勞動衛(wèi)生教研室的網(wǎng)頁。
37、 現(xiàn)任哈爾濱醫(yī)科大學(xué)第二臨床醫(yī)學(xué)院內(nèi)科教研室副主任,腎內(nèi)科主任。
38、 為了更好地搞好醫(yī)學(xué)七年制學(xué)生的教學(xué)培養(yǎng)工作,大連醫(yī)一院婦產(chǎn)科教研室進(jìn)行了一系列的教學(xué)改革.
39、 教研室是高校最基層的教學(xué)組織,常常被稱為高校一線教學(xué)的戰(zhàn)斗堡壘。
40、 教研組與年級組是重要的基層教師組織,為教師專業(yè)發(fā)展和教師組織改革提供平臺。
41、 王老師參加工作后很快成長為優(yōu)秀的教師與合格的教研員。
42、 所以提高教研活動的質(zhì)量尤為重要。
43、 建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組并倡導(dǎo)反思性教學(xué),是縮短這種差距的有效途徑之一。
44、 西南師范大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院;遵義醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)化學(xué)教研室;宜賓學(xué)院化學(xué)化工系。
45、 北京市骨干教師,西城區(qū)學(xué)科帶頭人,西城區(qū)兼職歷史教研員。
46、 作為語文教研組組長,我致了歡迎詞。趙老師謙遜了幾句,言下頗有自信心,使原來由五個老婦三個老頭組成的教研組霎時充滿了光和熱——,世上常有此類由言語和表情而引起的一剎那光和熱,過后又是常規(guī)的陰冷,暮靄沉沉。木心
47、 “說課”是20世紀(jì)末期興起的教研活動形式。
48、 評課是幼兒園一項常規(guī)的教研活動,它是進(jìn)行園本培訓(xùn)的重要途徑。
49、 同時對某些學(xué)校校本教研活動開展情況進(jìn)行側(cè)面了解。
50、 主要探討了如何利用網(wǎng)絡(luò)資源開展教研活動。
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