1、“由于基層科技人才付出與回報不成比例，拴心留人激勵機制沒有建立，一些基層科技人才‘身在曹營心在漢’。

2、營造一個拴心留人的環(huán)境顯得十分重要。

3、“要使圖書室‘拴心留人’，必須讓圖書室‘營養(yǎng)豐富’，使官兵在圖書室里學習知識能感到‘豐衣足食’。

4、這需要建立一個“拴心留人”的社區(qū)警務運行機制，不但要在待遇上給予一定優(yōu)厚條件，而且還要建立一種能上能下的社區(qū)民警人才流動機制。

5、士官公寓建設作為一項拴心留人的“暖心工程”，惠及千千萬萬個士官家庭，進一步凝聚了軍心士氣。

6、這一系列喜事，是院黨委尊師重教、大力營造拴心留人環(huán)境帶來的結(jié)果。

7、“三傾”機制的實行，在基層營造一種“拴心留人”的良好工作環(huán)境，進一步凝聚了警心，提高了工作效率。

8、政策創(chuàng)新和優(yōu)質(zhì)服務“拴心留才”。

9、他們還采取一系列拴心留人措施，營造濃厚的尊師重教氛圍。

10、繃弦拴心——繃緊戰(zhàn)備之弦，把心拴在打仗上，這是團里在新年度提出的改進作風、樹立新風的標準。

11、一流的生活和學習條件，營造出拴心留人的良好環(huán)境，官兵全身心地投入到工作訓練中。

12、，這是前不久《人民日報》報道的青島港創(chuàng)造拴心留人環(huán)境的工作經(jīng)驗。

13、為打造拴心留人的良好環(huán)境，總隊多方籌措資金為500余名干部新建了經(jīng)濟適用房，專門開設了兩路班車接送干部上下班。

14、某單位為發(fā)展需要，非常重視人才的使用，提出要“創(chuàng)造拴心留人的環(huán)境”留住人才。

15、他說，國家應該對表現(xiàn)優(yōu)秀的基層公務員進行獎勵，為基層創(chuàng)造“拴心留人”的好環(huán)境。