各取所長(zhǎng)造句
1、君子用人如器,各取所長(zhǎng)。
2、3年,在很多學(xué)校呆過,各取所長(zhǎng),所以就沒有證書!娘娘腔差點(diǎn)說了實(shí)話,3個(gè)月太短了,誰(shuí)都不相信可以學(xué)到很多東西。
3、李淵權(quán)衡兩種意見各取所長(zhǎng),決定兵分兩路。
4、相視一笑,便各取所長(zhǎng),與同班司馬明,馬東北,一起創(chuàng)立了天盟,兩年下來,竟然也小有了些名氣。
5、他私下和顏掌柜商量,二一添作五,各取所長(zhǎng),干一番實(shí)業(yè)。
6、第一,根據(jù)將士的才能高下各授其職,各取所長(zhǎng)。
7、雖然一堂課也是幾十人,但是師傅們各個(gè)教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),各取所長(zhǎng)、因材施教。
8、南津大學(xué)是兩所名牌院校合并而成,完全是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,一文一理各取所長(zhǎng),現(xiàn)在也是全國(guó)數(shù)一數(shù)二的大學(xué)。
9、如今的游戲,職業(yè)玩家不僅僅需要投入更多的時(shí)間,更高的打怪技巧,而更需要不同職業(yè)玩家的相互配合,各取所長(zhǎng)。
10、路云,你素來對(duì)詩(shī)詞歌賦多有研究,今年元晉是朕欽點(diǎn)的新科狀元,亦是能作的一手好文章,你們大可各取所長(zhǎng),共同進(jìn)步。
11、這一次他反復(fù)聽了幾個(gè)版本的演唱編曲方式,然后根據(jù)自己的見解各取所長(zhǎng),然后不斷的反復(fù)調(diào)試修改著,這也是讓他用了這么長(zhǎng)時(shí)間的主要原因。
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天地長(zhǎng)久造句一家之長(zhǎng)造句無所施其技造句所向克捷造句追歡取樂造句說短道長(zhǎng)造句眾所共知造句無所不盡其極造句唾手可取造句鉆冰取火造句