1、你頂住我的小先生了！

2、就在這聽哭的人當(dāng)中，有一個大楊莊教小學(xué)的小先生.

3、彼特是一名優(yōu)秀的小先生。

4、次要效果：小先生將學(xué)會運(yùn)用英語進(jìn)修學(xué)科學(xué)問。

5、她停頓了一下，“除非你是小先生，他把一生的大部分時間都花在這塊拼圖上，思索著它最終的可能得出的結(jié)果?！?。

6、那個小先生總是不遠(yuǎn)不近地跟著。

7、既然我還是個小先生，我就希望當(dāng)前當(dāng)一名醫(yī)生。

8、不，不，不！你頂住我的小先生了！

9、讀完6年私塾，他通文達(dá)理，人稱“小先生”。

10、在上海音樂界舉行的“援綏音樂大會”上，小女孩張?zhí)旌缯驹诜试硐渖现笓]8個小先生上臺唱起聶耳、冼星海教的歌，令全場動容。