1、 費千金而結納賢豪，孰若傾半瓢之粟，以濟饑餓之人。

2、 構千楹而招來賓客，孰若葺數(shù)椽之茅，以庇孤寒之士。

3、 與其贈來者以勁改革，孰若自改革?

4、 總之，與其坐而論道，孰若起而行之。

5、 如有按圖索駿者，孰若不心其心，不跡其跡，無思無為，泰宇既定，真光自發(fā)。

6、 韓愈說，“與其有譽于前，孰若無毀于其后”，這句話很值得所有的機會主義者們深思。

7、 我生也有涯，而世之變也無涯，與其逐潮流而不返，孰若自忠其信仰，以完成其人格之堅貞。

8、 因此，揚湯止沸，孰若釜底抽薪，北京新政顯然系對癥下藥。

9、 合理的處理辦法是“與其體用，孰若并置”。

10、 卿言多務，孰若孤?孤常讀書，自以為大有所益。

11、 俗話說，揚湯止沸，孰若釜底抽薪。

12、 我國民曷亦深思，天下之子孰若天子之貴，降其九五之尊，下列干城之選。

13、 朕思與其違例潛居，孰若聽從其便。

14、 與其不入援而同歸于盡，先后不過數(shù)月之間，孰若入援而以正綱常、以篤忠義?縱使百無一成，而死后不自悔于九泉，不詒譏于百世。

15、 孰若照本宣科照本考試，豈不大家省事，天下太平?藉是之故，不僅學生不愛問問題，就是老師也不愛問以身作則嘛。

16、 朕今涕泣以告先廟，抗慨以示師徒，與其茍且圖存，貽羞萬古，孰若大張韃伐，一決雌雄。

17、 咱也不指望什么功名利祿了，與其生前有人唱贊歌，不如死后沒人罵，“與其有譽于前，孰若無毀于其后”。

18、 ”對于輩份較晚的陳寅恪也表示欽佩，告誡研究生選題切忌空泛過大，“與其大而難成，孰若其小而能精。