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高屋建瓴造句

1、 王立群到河大附中講學(xué)可謂高屋建瓴深入淺出,演講不時搏得同學(xué)們雷鳴般的掌聲。

2、 本文采用了邏輯分析判斷等高屋建瓴的方法,而非實(shí)證方法,對技術(shù)分析各種預(yù)測方法從源頭上進(jìn)行了分析。

3、 他講話可謂高屋建瓴深入淺出,他的演講不時搏得聽眾雷鳴般的掌聲。

4、 我們要進(jìn)行高屋建瓴的戰(zhàn)略安排才能夠有把我打贏他們。

5、 基督真正被質(zhì)疑的不在于高屋建瓴,而在于十字架。

6、 鄧*平法制思想從全局著眼,高屋建瓴,成為中國法制建設(shè)的指導(dǎo)思想。

7、 進(jìn)行高屋建瓴式的戰(zhàn)略思考,進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競爭戰(zhàn)略制定和實(shí)施。

8、 我們占據(jù)這個山頭之后就有高屋建瓴般的優(yōu)勢了。

9、 他以銳不可當(dāng),高屋建瓴之勢,一路奪得勝利,為中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展立下了汗馬功勞。

10、 整個采訪的過程中彼得外長就中西關(guān)系的發(fā)展做了高屋建瓴的闡釋。

11、 高屋建瓴地描述市場的需求以及本企業(yè)的產(chǎn)品滿足這種需求的能力。

12、 走進(jìn)街區(qū),一片繁華,到處高屋建瓴

13、 韓信以銳不可當(dāng),高屋建瓴之勢一路奪得勝利,業(yè)已定了三秦,平了齊地,立下了大功勞。

14、 將軍的意見如高屋建瓴,不同于流俗。

15、 通過這個模型可以高屋建瓴地對網(wǎng)絡(luò)出版的前景和發(fā)展網(wǎng)絡(luò)出版的策略作出微觀和宏觀的雙重描述;其次,還創(chuàng)造性地提出,網(wǎng)絡(luò)出版的發(fā)展模式分兩方面:商業(yè)運(yùn)營模式和內(nèi)容傳播模式。

16、 令國人瞠目結(jié)舌的高屋建瓴,總喜追求高入云端的外部形象嗎,卻忽視腳踏實(shí)地的務(wù)實(shí)。

17、 要趕上世界先進(jìn)水平,非要有高屋建瓴、勢如破竹的氣勢不可!

18、 我們在思考問題的時候一定要有他那種高屋建瓴的檔次。

19、 領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言高屋建瓴又玄機(jī)暗藏,使小王一時琢磨不透,心里就像揣了幾十只小兔子一樣。

20、 那憂郁的語調(diào),那熟悉的簽名,還有字里行間高屋建瓴的辭藻。

21、 我們虛心地學(xué)習(xí)本地及中國各教育名家的先進(jìn)教學(xué)方法,集眾家之長,創(chuàng)造出了一整套的教學(xué)方法,以教育為本進(jìn)行教學(xué),高屋建瓴。

22、 面對新趨勢我們一定要把握住機(jī)遇,積極迎接挑戰(zhàn),深刻領(lǐng)會國際科技合作的戰(zhàn)略意義,審時度勢,高屋建瓴地構(gòu)建新世紀(jì)國家國際科技合作的戰(zhàn)略與對策。

23、 結(jié)合“一般拓?fù)鋵W(xué)”的教學(xué)實(shí)踐活動,介紹了該課程教學(xué)過程中常用的高屋建瓴法、巧舉實(shí)例法、幾何直觀法和觸類旁通法4種有效的教學(xué)方法。

24、 執(zhí)教風(fēng)格:治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),自成體系;激情四射,不拘一格;信息量大,旁征博引;高屋建瓴,揮灑自如;極富有感染力和說服力,又不失形象詼諧和幽默風(fēng)趣。

25、 這篇在重要時刻發(fā)表的重要講話,高屋建瓴,內(nèi)涵豐富,思想深刻。

26、 作為當(dāng)代做優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師你一定要有高屋建瓴的氣魄。

27、 聽了他一番高屋建瓴般的講解,我才茅塞頓開,心里亮堂了許多。

28、 他們認(rèn)為,張茂才同志的報告統(tǒng)攬全局,高屋建瓴,重點(diǎn)突出,目標(biāo)明確,措施得力,富有激情,充滿感召力,是指導(dǎo)全市今后五年發(fā)展的綱領(lǐng)性文件,具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、前瞻性和可操作性。

29、 不含一點(diǎn)阻礙,韓信以銳不可當(dāng),高屋建瓴之勢一路奪得勝利,業(yè)已定了三秦,平了齊地,立下了大功勞。

30、 因?yàn)樗⒉恍枰看蚯蛑\生,所以他才能高屋建瓴地這么說。

31、 專家學(xué)者型教師,有自己的教學(xué)理念,有成熟的教學(xué)藝術(shù),有獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格,能夠高屋建瓴、深入淺出,確實(shí)是教師成長的方向。不過,對于語文教師來說,還應(yīng)成為一名作家型教師。

32、 也就是說,品牌傳播要高屋建瓴,要運(yùn)籌帷幄決勝千里的話,必須搭建起一個品牌傳播的大廈,只要能夠建起這個大廈,這個傳播就是一個很ok的創(chuàng)意工程了。

33、 他高屋建瓴而受到人民的尊敬。

34、 【成功的秘訣】屋頂說:高屋建瓴,高瞻遠(yuǎn)矚;鐘表說:成功得爭分奪秒;鏡子說:得認(rèn)清自己;窗戶說:要放眼世界;日歷說:千里之行,始于當(dāng)前!

35、 七一講話旗鮮明,氣勢磅礴放光芒。高屋建瓴意深刻,鼓舞斗志奔小康。此乃中華動員令,學(xué)習(xí)講話斗志揚(yáng)。走向復(fù)興宣言書,同奔小康喜洋洋。

36、 屋頂說:高屋建瓴,高瞻遠(yuǎn)矚;鐘表說:成功得爭分奪秒;鏡子說:得認(rèn)清自己;窗戶說:要放眼世界;日歷說:千里之行,始于當(dāng)前!

37、 專家學(xué)者們高屋建瓴,一條條建言獻(xiàn)策猶如“靈蛇之珠,荊山之玉”,為“博物館之城”的建設(shè)打開了思路,提供了強(qiáng)有力的智力支持。

38、 抗擊自然災(zāi)害見證了我們黨所具有的“振臂一呼,應(yīng)者云集”的凝聚力號召力,“高屋建瓴”、“驅(qū)雷策電”的領(lǐng)導(dǎo)力和執(zhí)行力。

39、 城市布局妍媸鮮明,左邊是破落臟亂平民區(qū)矮房,右邊卻是緊緊挨個的高屋建瓴,歌樓酒肆。

40、 其理論體大思精,高屋建瓴,既具前瞻性,又有全局性;既宏觀謀劃,又微觀著眼;既一脈相承,又有揚(yáng)棄和拓展。

41、 “黨報君”一如既往地高屋建瓴,作者雅婷從慈善精神方面分析一番后,得出的結(jié)論是“點(diǎn)名式慈善要不得”。

42、 老頭的話剛起,蒼穹中又接二連三地拋來了更大分布更密集的火球,砸向擁聚在一堆的民居小巷中,如高屋建瓴,勢不可擋,奐冶城一時間火光沖天。

43、 棕衣男子一縱身,一個高屋建瓴,劍光如水劈天蓋地而下,胖漢使出一個雨中撐船,竟將那劍法不放在眼里,依舊將其擋回去。

44、 高屋建瓴整齊如一,八街九陌,街道之上車水馬龍,人來人往熱鬧無比。

45、 大家一致認(rèn)為,總*記的講話既高屋建瓴,又切中文藝規(guī)律,要言不繁、氣宇軒昂。

46、 我這哥們什么都不好,包括女人,就喜歡寫作,寫的東西那真是——不落窠臼、不支不蔓、斐然成章、高屋建瓴、氣勢磅礴……

47、 只有這樣,才能全局在胸、綱舉目張,才能高屋建瓴、全面貫徹。

48、 可是這長安侯卻迥然有異,以秦國利益為立足點(diǎn),剖析利害應(yīng)對,句句要害,策策中肯,當(dāng)真是高屋建瓴。

49、 研討會發(fā)言踴躍,一致認(rèn)為,《歸去來兮》以正確的歷史觀為統(tǒng)領(lǐng),從大處著墨寫春秋,高屋建瓴地審視史實(shí),觀照現(xiàn)實(shí),實(shí)現(xiàn)了思想意義和文學(xué)價值的有機(jī)統(tǒng)一。

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