1、王老師在教學改革上取得了顯著成績。

2、老師們互相學習，共同探討教學改革的路子。

3、教育局領(lǐng)導來我校督促檢查教學改革。

4、教育局的領(lǐng)導到我們學校來檢查教學改革的情況。

5、校長在報告中著重講了關(guān)于教學改革的若干問題。

6、教學改革的目的是為了做到教學相長，學生能學得更好，老師教的水平也能得到提高。

7、要徹底減輕學生課業(yè)負擔，就必須抽薪止沸，從教學改革入手。

8、近二十年來，中學數(shù)學教學改革如雨后春筍，給中小學的教育注入了一股活力。

9、闡述了文史類高等數(shù)學教學改革的必要性，就大學文史類數(shù)學教學內(nèi)容的設(shè)置進行了探索和研究。

10、實驗人員也應(yīng)該立足本職工作，努力創(chuàng)新，在高校實驗教學改革中發(fā)揮應(yīng)有的作用。

11、為深入推進教育教學改革，不少重點高校建立了教學改革實驗班，旨在探索新的教學，模式，為日后在全校范圍推廣提供經(jīng)驗。

12、大學物理教學改革的重點之一在于教學手段的改革，教學手段與方法的改革直接關(guān)系到教學質(zhì)量的提高。

13、方劑學教學改革是提高方劑學教學質(zhì)量的關(guān)鍵。

14、固體物理課程建設(shè)是固體物理教學改革的重要組成部分.

15、因此，要進行計算機基礎(chǔ)教學改革，引導大學生正確認識計算機等級考試。

16、進一步完善和實行學分制將有效地促進教學改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。

17、教學改革的效果最終由合理的考試考核或用人單位反饋的情況驗證。

18、三方必須明確應(yīng)承擔的職責，協(xié)力進行教學改革，確保醫(yī)專的教學質(zhì)量。

19、面對當前蓬勃開展的中學生物學教學改革，而師范生物學教學卻陷入彷徨不前、胸中無數(shù)的境地。

20、體育考試是檢驗學生學習體育知識、技能的重要手段，是高校體育教學改革的重要內(nèi)容。

21、1986年起，瑞典林雪平大學在醫(yī)學教學中采用了新課程，在瑞典率先進行了教學改革。

22、本文旨在揭示外貿(mào)英語教學與現(xiàn)實需求的沖突，并提出相應(yīng)的改變這種狀況的教學改革措施。

23、本文通過對奧蘇貝爾有意義學習理論的闡釋與分析，指出了在素質(zhì)教育下如何以奧蘇貝爾有意義學習為理論基礎(chǔ)，進行英語課堂教學改革。

24、本文從士官司務(wù)長財經(jīng)基礎(chǔ)課程實踐性教學現(xiàn)狀入手，對其教學改革提出幾點建設(shè)性意見。

25、pbl教學模式在口腔修復學教學過程中應(yīng)用，既能適應(yīng)教學改革的要求，又能使學生和老師的整體素質(zhì)得到提高。

26、高校學生綜合素質(zhì)測評極其重要，因為它關(guān)系到學生自身發(fā)展、高等院校教育教學改革和用人單位能否獲得高質(zhì)量的人才。

27、隨著信息社會的到來，計算機軟硬件技術(shù)的迅猛發(fā)展，為地理教學改革奠定了堅實的物質(zhì)和技術(shù)基礎(chǔ)。

28、在分析傳統(tǒng)教學體系存在的弊端，結(jié)合當前醫(yī)學教學的三大改革趨勢，提出構(gòu)建口腔醫(yī)學臨床前強化體系的新概念及教學改革模式，并對其構(gòu)成要素進行分析。

29、介紹了在應(yīng)用化學綜合實驗教學中，針對低分子量聚丙烯酸的合成及分析的實驗進行教學改革。

30、我們的教學改革慢慢上軌道了.

31、為達到教學改革目的，在土建類力學教材的編寫和教學過程中，要采用靈活多樣的方法和手段，使教學具有特色。

32、針對在螺旋形橡膠模具內(nèi)進行的金屬流動性實驗，提出了基于石膏鑄型的流動性實驗教學改革新思路。

33、教學改革課題的結(jié)題是促進教改課題研究，實現(xiàn)教改課題研究目的的重要環(huán)節(jié)。

34、文章根據(jù)書院的教學特點提出了對現(xiàn)代教學改革的啟示。

35、本專業(yè)是高職高專教育專業(yè)教學改革校級試點專業(yè).

36、闡述了實現(xiàn)高職院校的辦學理念，必須要有一套完整、系統(tǒng)的教學改革措施、切實可行的實踐教學環(huán)節(jié)以及集知識、能力、素質(zhì)一體化的實訓基地。

37、當前大學微積分的教學改革，應(yīng)強調(diào)對數(shù)學原理和背景的介紹，強調(diào)微積分的數(shù)學建模方法和計算功能。

38、普通植物病理學作為專業(yè)基礎(chǔ)課，其理論與實踐教學改革具有重要的意義。

39、在大學生中實施課堂研討式教學改革，是貫徹我國高等教育實現(xiàn)厚基礎(chǔ)、寬口徑教學培養(yǎng)模式轉(zhuǎn)變的需要。

40、習題課改革是理科教學改革中的一項重要內(nèi)容和艱巨工程。

41、借鑒蘇聯(lián)模式，湖北高校進行了院系調(diào)整和教學改革，推動了湖北高校正規(guī)化、度化建設(shè)的步伐，促進了湖北教育事業(yè)的發(fā)展.

42、結(jié)合我校臨床教學改革成功經(jīng)驗和我校辦學實際，形成了具有我校特色的物理診斷學多站式技能考核方法。

43、學院一貫重視教學改革，提高教學質(zhì)量.

44、彈性學習制度的施行為職業(yè)學校語文教學改革搭建了平臺。

45、結(jié)論指出提倡中學生作文個性化評價是作文教學改革的必然趨勢，更是個性化教育的基本要求。

46、英語專業(yè)教學改革包含教育觀念的更新，課程體系的改革以及配套工程的全方位支持。

47、變單獨的學科教學為學科教學與活動教學的融合，是體育院校運動心理學教學改革的一個新思路。

48、在湘期間，他們將與省委黨校在教學改革、教學評估、學員管理等方面展開交流。

49、為了更好地搞好醫(yī)學七年制學生的教學培養(yǎng)工作，大連醫(yī)一院婦產(chǎn)科教研室進行了一系列的教學改革.

50、構(gòu)建復合型人才培養(yǎng)模式是目前高校深化教育教學改革的關(guān)鍵，也是高等教育實現(xiàn)“三個面向”和可持續(xù)發(fā)展的必由之路。