1、男人在不懂的時(shí)候裝懂，女人則恰好相反。

2、越是成功的人懂的比較多。

3、“年”教給我們?cè)S多“日”不懂的東西。愛(ài)默生

4、“年”教給我們很多“日”不懂的東西。

5、這是我們?cè)趯W(xué)習(xí)上正缺少的東西，不懂的問(wèn)題就要不惜一切代價(jià)都要去問(wèn)明白，這樣才可以我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)。如果你不知道，不去問(wèn)的話，你的成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差了的！

6、平庸的人總是抱怨自己不懂的東西。拉羅什富科

7、通俗易懂的作品往往文采平平。李白

8、陽(yáng)光就像懂的得體會(huì)別人關(guān)心別人的偉大母親一樣。因?yàn)殛?yáng)光讓我寒冷的雙手變成了暖和的雙手，也使我的整個(gè)身體感觸到了陽(yáng)光的溫暖！

9、如果說(shuō)我懂的道理比別人多一點(diǎn)，那是因?yàn)槲曳傅腻e(cuò)誤比別人多一點(diǎn)。

10、小明上課專心聽(tīng)講，有不懂的地方就問(wèn)老師。

11、上課留心聽(tīng)老師講課，有不懂的就提出來(lái)。

12、焦慮與磨難才能使人耳聰目明，這是大家都懂的道理。

13、人生是潔白的畫紙，我們每個(gè)人就是手握各色筆的畫師；人生也是一條看不到盡頭的長(zhǎng)路，我們每個(gè)人則是人生道路的遠(yuǎn)足者；人生還像是一塊神奇的土地，我們每個(gè)人則是手握農(nóng)具的耕耘者；但人生更像一本難懂的書，我們每個(gè)人則是孜孜不倦的讀書郎。

14、正值薔薇開(kāi)滿庭院，一棵棵薔薇花在露水的滋潤(rùn)下，在太陽(yáng)的沐浴下，蔓延生長(zhǎng)，爬滿房屋。微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處那渺茫的歌聲似的，撫慰我略顯懵懂的心靈。

15、現(xiàn)實(shí)生活中有些人之所以會(huì)出現(xiàn)交際的障礙，就是因?yàn)樗麄儾?em>懂的忘記一個(gè)重要的原則:讓他人感到自己重要。

16、在冬天，成熟的少年是堅(jiān)韌不拔的松樹。傲然挺立于風(fēng)寒之中，可以與鵝毛大雪相比，他們懂的了彎曲不是倒下和毀滅，而是為了更好的生存和發(fā)展的自然生存規(guī)律。

17、是蒲公英。這是我最喜歡的花。其實(shí)這種感覺(jué)也是懵懵懂懂的，甚至，還有些不確定，也許我對(duì)某一種花的喜歡平等于對(duì)蒲公英的喜歡吧。但是，再?zèng)]有哪一種花，可以超過(guò)我對(duì)蒲公英的喜歡了。

18、那些高大的香樟像是從小在自己的夢(mèng)中反復(fù)出現(xiàn)反復(fù)描繪的顏色，帶了懵懂的沖撞在眼睛里洋溢著模糊的柔光。

19、童鞋們，在馬路邊撿到一分錢，這要上交給叔叔手里邊，這是原則。然后撿到十塊錢呢，這就不好教了，你懂的...

20、是太普通太平凡的草，是到處可尋可見(jiàn)的草，是盡人皆知的草；它沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，沒(méi)有偉大，沒(méi)有麗表；然而，它卻是奧妙、神奇、莫測(cè)的草，也是難知難懂的草……

21、從一個(gè)只會(huì)哭的小孩，到一個(gè)上了小學(xué)的小學(xué)生，這是成長(zhǎng)；從一個(gè)淘氣的小孩，到一個(gè)穩(wěn)重的學(xué)生，這是成長(zhǎng)；從一個(gè)什么都不懂的小孩，到一個(gè)”滿腹經(jīng)綸“的學(xué)生，這同樣是成長(zhǎng)。

22、父愛(ài)如天，粗曠而深遠(yuǎn)，讓我仰而心憐不敢長(zhǎng)嘯；父愛(ài)如河，細(xì)長(zhǎng)而源源，讓我淌不敢涉足。父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。

23、我逐漸體會(huì)到，沒(méi)有好客戶，就不會(huì)有好廣告；沒(méi)有好廣告，就也留不住好客戶。還有，沒(méi)有任何一個(gè)客戶，會(huì)買他自己都沒(méi)興趣，或是看不懂的廣告。

24、坐在自己那張寬大的雙人床上，房間忽然變的很大，空空蕩蕩的，天花版上寫滿了寂寞的句子，心里裝滿了讀不懂的失落。

25、或許他很優(yōu)秀他很好看；又或許他什么都沒(méi)有，長(zhǎng)得也不好看，可是我們就是愛(ài)他；我們就是會(huì)為他付出，為他等待，為他連自己都不認(rèn)識(shí)自己。在我們懵懂的時(shí)候，總會(huì)有這么個(gè)人，讓我們?yōu)樗纲v很多年。

26、用一個(gè)大圓圈所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢。愛(ài)因斯坦

27、用一個(gè)大圓圈代表我學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多的空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。而且圓圈越大，它的圓周就越長(zhǎng)，它與外界空白的接觸而也就越大。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢。

28、世界并不是牢房，而是一所虛無(wú)的兒童樂(lè)園，里面有千百萬(wàn)懵懵懂懂的孩子用積木錯(cuò)誤地?cái)[著上帝的名字。

29、我不關(guān)心宏觀的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)。在投資領(lǐng)域，你最希望做到的應(yīng)該是搞清楚那些重要的，并且是可以搞懂的東西。

30、我們是祖國(guó)的希望，是民族的未來(lái)，是即將綻放的鮮花，我們學(xué)習(xí)了廉潔文化，懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅(jiān)強(qiáng)不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙，就是為祖國(guó)的未來(lái)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

31、遇到曾以愛(ài)過(guò)的人，要微笑地感激他，因?yàn)樗屇?em>懂的愛(ài)。

32、人生是什么？人生，一個(gè)樸實(shí)而深刻的字眼，人生是一個(gè)為自己而創(chuàng)造的過(guò)程；人生是一個(gè)讓自己發(fā)光發(fā)熱的瞬間。人生如書，一本深沉厚重的書，一本一輩子才能寫完，讀完的但并非所有的人都能寫好，讀懂的書。

33、書讀得多而不思考，你會(huì)感到自己曉得的良多。書讀得多而思考，你會(huì)認(rèn)為本人不懂的越多。

34、生活中沒(méi)有什么該怕的事，只有該懂的事。

35、每個(gè)人當(dāng)然都可以逞強(qiáng)，但限于在他所懂的方面。歌德

36、不要懵懵懂懂的隨意買股票，要在投資前扎實(shí)的做一些功課，才能成功！

37、學(xué)習(xí)，是要耐得住寂寞；戀愛(ài)要經(jīng)得起考驗(yàn)；婚姻要懂的維護(hù)，成長(zhǎng)要靠逐步的積累；成功要受得了煎熬；做人須要經(jīng)得起風(fēng)雨；幸福要懂的珍惜；煩惱要學(xué)會(huì)忘記。

38、團(tuán)圓，離別，思念……這些月色承載的美好，亦是不懂的。只知道，月亮圓時(shí)有月餅吃。立秋后，日子近了。盼星星盼月亮，盼著八月十五這一天，月餅香甜。這點(diǎn)念想如同草叢里的螢火蟲，一閃一閃的，勝過(guò)頭頂?shù)脑铝痢?/p>

39、演講就是把自己懂的告訴別人，永遠(yuǎn)也不會(huì)緊張。

40、母愛(ài)是易懂的，而父愛(ài)是難猜的。他，猶如埃及的金字塔，神秘；猶如空中花園，神圣；猶如蜿蜒的長(zhǎng)城，堅(jiān)強(qiáng)。父愛(ài)猶如天氣一樣，時(shí)而晴，時(shí)而陰，時(shí)而雨……在您生日將來(lái)之際，我想為您做張賀卡。

41、用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)到的知識(shí)，但是圓圈之外是那么多空白，對(duì)我來(lái)說(shuō)就意味著無(wú)知。而且圓圈越大，它的圓周長(zhǎng)就越長(zhǎng)，它與外界空白的接觸面也就越大。由此可見(jiàn)，我感到不懂的地方還大得很呢。愛(ài)因斯坦

42、安靜的等待，讓心里感到空襲，想起了你為我留下的淚水。而我卻不懂的怎樣去珍惜！

43、我不投資那些我看不懂的生意，我也不投資那些對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者來(lái)說(shuō)很容易進(jìn)入的生意。我要找的生意必須符合三點(diǎn)：簡(jiǎn)單，容易理解；經(jīng)濟(jì)上行的通；誠(chéng)實(shí)，能干的管理層。

44、多姿的青春，迷茫的青春，懵懂的青春，落淚的青春，責(zé)任的青春，青春的婀娜，青春的美妙全部撒播在了沿途的風(fēng)景之中，迷茫，酸楚，歡聲笑語(yǔ)在記憶的天空中承載著夢(mèng)想而飛翔，青春才成了心中的永恒。

45、人總有他不懂的事，正是憑著這個(gè)，人才能相處一起，相互保持尊重。

46、有不懂的問(wèn)題就向老師請(qǐng)教。

47、父愛(ài)是深邃的、偉大的、純潔而不可回報(bào)的，然而父愛(ài)又是苦澀的，難懂的、憂郁而不可企及的。

48、我還沒(méi)有年輕到什么都懂的地步。

49、讀書的時(shí)候腦子要思考，要認(rèn)真的思考，看不懂的地方要謙謙虛虛的問(wèn)別人，把問(wèn)到的知識(shí)記下來(lái)不斷思考看看對(duì)不對(duì)再繼續(xù)看書，這樣看書你才會(huì)汲取書中的知識(shí)。

50、考試時(shí)，我遇到了一道非常難懂的題，盡管我使出了渾身解數(shù)，也于事無(wú)補(bǔ)，只恨自己知識(shí)太少！