1、 系統(tǒng)建立的基礎(chǔ)性工作:原生質(zhì)體培養(yǎng)與生理研究.

2、 研究了利用珍稀食用菌茶樹菇雙核菌絲進(jìn)行原生質(zhì)體分離和再生，以及原生質(zhì)體單核菌株的篩選過程。

3、 由權(quán)利要求4的組織培養(yǎng)所產(chǎn)生的原生質(zhì)體。

4、 油菜已經(jīng)建立了子葉、胚軸、原生質(zhì)體及小孢子培養(yǎng)的再生體系.

5、 本文研究的是一種通過原生質(zhì)體融合技術(shù)構(gòu)建出的細(xì)胞工程菌。

6、 通過co差光譜法檢測到新月彎孢霉原生質(zhì)體中存在細(xì)胞色素p450酶。苯巴比妥鈉和鄰苯二甲酸異辛酯對p450酶具有誘導(dǎo)作用。

7、 電融合后的融合子和原生質(zhì)體在固體培養(yǎng)基上植板培養(yǎng)成菌落。

8、 受體是位于柱頭乳突細(xì)胞原生質(zhì)膜上的跨膜的蛋白質(zhì)激酶，由srk基因編碼。

9、 有關(guān)野生稻生物技術(shù)方面的研究，如花藥培養(yǎng)、原生質(zhì)培養(yǎng)、體細(xì)胞雜交和基因工程等方面已取得了較大的進(jìn)展。

10、 大豆原生質(zhì)體愈傷組織的體細(xì)胞胚胎發(fā)生。

11、 原生質(zhì)體融合是轉(zhuǎn)移目標(biāo)性狀，特別是那些多基因控制或尚未克隆目標(biāo)基因控制的性狀的一種很有潛力的方法。

12、 果膠物質(zhì)分成原生質(zhì)果膠，果膠和果膠酸.

13、 共質(zhì)體:內(nèi)部相連的原生質(zhì)體生命系統(tǒng)在植物體中延伸形成.

14、 我知道原生質(zhì)是動(dòng)物和植物的基礎(chǔ).

15、 本研究以雙孢蘑菇原生質(zhì)體同核體及雜交異核體為材料，用5對隨機(jī)雙引物進(jìn)行rapd分析。

16、 試驗(yàn)結(jié)果表明，用瓊脂糖包埋法可促進(jìn)原生質(zhì)體再生愈傷組織。

17、 這個(gè)名稱不太恰當(dāng)，因?yàn)樗鼈儾皇抢w毛，而是長的原生質(zhì)突.

18、 原核細(xì)胞和真核細(xì)胞在許多方面很像，都被細(xì)胞膜或原生質(zhì)膜包著。

19、 我知道原生質(zhì)是動(dòng)物和植物的基礎(chǔ)…詞形變化。

20、 結(jié)果表明，外源基因轉(zhuǎn)化球孢白僵菌原生質(zhì)體時(shí)，可以以抗除草劑基因?yàn)檗D(zhuǎn)化篩選標(biāo)記。

21、 不對稱體細(xì)胞雜交利用原生質(zhì)體融合技術(shù)，可以將供體遺傳物質(zhì)跨越生殖隔離，轉(zhuǎn)移到受體中并創(chuàng)造雜*。

22、 認(rèn)為囊殼在系統(tǒng)分類中的作用是非常重要的，在囊裸藻屬自然分類系統(tǒng)建立時(shí)，既要依照原生質(zhì)體的特征，也要充分參考囊殼的特征。

23、 經(jīng)比較試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，先用液體淺層培養(yǎng)后轉(zhuǎn)入瓊脂糖珠包埋培養(yǎng)最適于新疆大無核白葡萄愈傷組織原生質(zhì)體培養(yǎng)。

24、 對蔥屬植物組織培養(yǎng)各個(gè)方面的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述，包括器官培養(yǎng)、胚培養(yǎng)、單倍體培養(yǎng)和原生質(zhì)體培養(yǎng)。